Здравствуйте, Елена! То, что дочь привязывается к игрушкам, вещам, людям – это особенности характера. Бывают такие люди чувствительные, тонко чувствующие, для них важна каждая мелочь, они ценят тех, кто входит в их жизнь – в их личную жизнь прежде всего, воспринимают этих людей и эти вещи, как себя. Что можно с этим сделать? – да, собственно, ничего с этим делать не нужно – такой склад характера. Да, людям с таким характером сложно переживать потери – эмоционально тяжелее, чем другим людям с другими характерами. Но потери в жизни неизбежны и каждый человек приобретает свой собственный опыт потерь. У Вас дружеские отношения с дочерью и благодаря этим доверительным отношениям Вы можете помочь дочери – поддержать в случае, если какая-то значимая для нее потеря произойдет. Профилактику переживания провести невозможно, тут работает принцип: решать проблемы по мере поступления. Что касается дружбы. Во-первых, Вы правильно предполагаете, что в таком возрасте часто бывает, что дети в классе делятся на некие группы и внутри каждой группы происходит обмен подругами – друзьями: сначала подружили в одной паре, потом подружили в другой, потом в третьей, потом вернулись к изначальному варианту. Ничего страшного в этом нет, нормальный процесс формирования – тренирования того, как устанавливать отношения и какие. Другое дело, что дочь Ваша этим огорчается, переживает. И еще возник вопрос: а почему у нее отношения в классе складываются с трудом? Если Вы говорите, что дочь общительная, впечатлительная, доверчивая… если она чуткий и доброжелательный человек, то какова причина сложностей в отношениях с одноклассниками? Во всяком случае, важно понять какова причина раздруживания Вашей дочери со своей подругой, с которой вместе с детского сада. И каковы переживания дочери по поводу раздруживания. Поняв эти вещи, можно учить дочку дружить, заводить друзей, строить более дружеские отношения с одноклассниками.