Здравствуйте! Моему младшему сыну 3г.10 мес. До 3-х лет практич. не разговаривал, не хотел читать, рассматривать книги, после 3-х вроде пошло, на сейчас он говорит предложениями из 3-5 слов, осталось много лепетных слов, простые слова типа "акула" и т.д. говорит четко, но в др. путает, заменяет буквы. Вместо "да"-"га", хотя "люда"говорит правильно, машина - "манина" и т.д. Путает падежи. К логопеду не обращались, я боюсь его напугать. Нашла много книг по логопедии, занимаемся артикул. гимнастикой, играем в пальчик. игры, рисовать, лепить не любил, боялся запачкать пальцы, сразу переключал на это внимание, сейчас вроде каляки-маляки получаются. Кроме этого нет верхних 4-х зубов, плохо ест твердую пищу, кусать передними практич не может, боковыми не научился. Активный, любит общаться с детками, но летом столкнулись, что когда они задавали ему вопрос и не понимали, что он говорил в ответ, больше не обращались, не играли с ним. Я заметила, что информацию он лучше воспринимает зрительно, чем на слух, хотя со слухом проблем нет. В последний месяц прогресс- начали многие слова понимать чужие люди, но многое все-равно не понятно. Когда начинает эмоц-но что-то объяснять понятно только - "мама, аляляля, окончание фразы(2-3 слова). Скажите, пожалуйста, сможем ли мы продолжая только в дом. условиях заниматься, поставить все звуки. Или нужно все-таки обратиться к логопеду. Через 1-2 мес. пойдем в дет сад, группа большая - 25 детей 5-ти лет, 6 - такие как он. В эту же группу ходит старший сын (5.5 лет), у него таких проблем никогда не было, говорит с 1г.2 мес. -предложениями по 2-3 слова.